Фотоматериалы образовательных учреждений по соблюдению требований закона по антикоррупции

Смирнова Екатерина г.Чебоксары Чувашия

Жолнин Роман г.Нижний Новгород

Костина Елизавета г.Белгород

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС

С 2019 года в нашей школе реализуется программа сетевого педагогического класса. Учеников ждёт прохождение педагогических проб: посещение уроков учителей, проведение микроисследований, организация игр на переменах, подготовка и проведение воспитательных дел, фрагментов уроков, практика в школьном лагере, волонтёрская деятельность и другие испытания, моделирующие ситуации педагогической деятельности.

Занятия проходят в гибридном формате: обучение с применением дистанционных технологий и очные занятия.

ГОРИЗОНТЫ ОТКРЫТИЙ

15 и 16 ноября ученики нашей школы приняли участие в конкурсе проектов "Горизонт открытий".

Участники представляли свои исследования, отвечали на вопросы жюри и с достоинством защищали честь школы.
Темы были разнообразны: толерантность, шоппер своими руками, история Азербайджана, деньги России.

300-ЛЕТИЕ ПРОКУРАТУРЫ

В честь юбилея прокуратурой Шабалинского района было проведено множество мероприятий: лекции по истории прокуратуры, внеклассные мероприятия "Роль права", олимпиада по праву и конкурс творческих работ учеников.

Победителем в олимпиаде была признана Плёнкина Анастасия, представившая работу о Соборном уложении 1649 года. Второе место присуждено сразу двум участницам – Мининой Валерии и Немчаниновой Татьяне. Третье у Бурковой Анастасии. На днях заместитель прокурора района Игошин С.Г. и помощник прокурора района Червоткина Л.Н. победителям олимпиады вручили памятные дипломы и подарки.

19 ноября на базе Точки роста был проведён кластер для педагогов Шабалинского района.

На данном кластере учителя обсудили вектор развития опорной школы и взаимодействие между школами района.
Также на кластере выступали представители прокуратуры Шабалинского района.

День самоуправления

День, который ждали ВСЕ: и старшеклассники, и малыши. Новоиспечённые учителя сначала со смущением произносили своё имя в сочетании с отчеством. Боялись, что что-то может не получиться и пойти не так. А потом как влились! И уже из кабинетов выходили через 10 минут после звонка на перемену, потому что говорили с учениками.

Придумывали  миллион  способов, как заинтересовать учеников. И "Свою игру" провели, и сказки по ролям читали. На ИЗО рисовали  among us, а на истории представляли  себя  жителями  Древнего Египта.